男孩養志氣 女孩養氣質
“窮養兒，富養女”是傳統的教育方式，可是，時代變了，流傳恒久的古訓是否也要變通？怎樣“變臉”才能更適合現在的孩子？
●家長觀點對對碰●
觀點一：古訓有理
老祖宗留下的東西總是有一定的道理，我很贊同“窮養兒，富養女”這句話，因為我自身就有很深刻的體會。我有兩個孩子，大的是女孩，比她弟弟大五歲。在他們小時候，家裏條件比較差，所以我總是教育他們要勤儉節約，也基本上沒有什麼零花錢給孩子。
可是，在生活中總是不由自主地總會偏向小兒子一些，物質方面的滿足比他姐姐要好些。等他們長大後，一些弊病就出現了，女兒雖然很聽話，可也有些自私，很少將自己的東西與人分享，兒子漸漸有些貪圖享受，遇事自己不願解決，總想依靠別人，看來真是“從來富貴多淑女，自古紈褲少偉男”。
如今生活條件雖然寬裕多了，但男人作為社會和家庭的主要支柱並沒有改變。作為父母更要注重培養他堅強意志及生存能力，如果太嬌慣就會變得文弱，失去男兒本色。女孩要富養，長大了才不至於在榮華富貴面前栽跟頭，當然也要注意引導，不要養成一味貪圖享受的寄生蟲。
●劉阿姨 50歲 醫生
觀點二：現代社會男女平等
我覺得這個觀念太絕對，過去提倡“窮養兒，富養女”，是由特定的社會環境所決定的。
男孩自出生以來就被賦予家庭和社會的責任，因此需要不斷磨煉，苦其心志，勞其筋骨，將來才有所作為；而女孩最終是要嫁人的，“富養”的女孩才可以有更多的見識，有更優雅的氣質，為釣“金龜婿”做好一切準備，而且也不至於被別人一點點好處及花言巧語所俘獲。可現代社會，男女地位一致，女人照樣要在社會上打拼，養家糊口，所以教育方式也不應該區別對待。
其次，該“富養”還是“窮養”，並不完全由父母意願決定，這還受每個家庭經濟實力、個人素質等具體境況所限制，在實際操作中，父母只要根據實際情況，力所能及地去做就行了。
●吳女士 32歲 職員
觀點三：“窮養”物質“富養”精神
在符合政策規定的情況下，我生育了兩個孩子，一兒一女。從物質方面來說，我覺得都應該“窮養”。
兒子8歲了，我幾乎很少給他買零食，對於他喜歡的玩具，也並不是全部滿足他的要求。女兒5歲，從小時候起我就注意培養她勤儉節約的好習慣，比如，吃東西不能浪費，外出不亂買東西等。我覺得在“窮養”孩子的基礎上，更應該培養孩子的生活能力和長大後創造財富的能力。
雖然物質上要“窮養”，但精神上應該“富養”，比如偶爾到高檔飯店吃吃飯，或者是去聽聽音樂會，開闊眼界，豐富知識。有空的時候，帶他們出去旅遊，讓孩子學會欣賞大自然的山水，尊重各地的風土人情。
我們希望“富養”出孩子開闊的眼界、豐富的知識、大氣的為人、得體的舉止及文明高雅的生活習慣；“窮養”出孩子的堅強不息、獨立自主、克制物欲、奮發圖強等優良品質。
● 盧 先生 38歲 公司老闆
男孩養志氣，女孩養氣質
有家長說，現在生活條件好，想“窮養”孩子都不容易，果真是這樣嗎？
在物質生活日益豐富的今天，很多家長在無形中確實“富養”了孩子，總是傾其所有給孩子最好的，如果再去刻意追求“勞其筋骨、餓其體膚”的“窮養 ”，就有些言過其實，現在的“窮養”其實更要講究方法。“窮養”是要從小培養他自立和受挫的能力。等孩子上小學後，家長可以嘗試適當地給些零花錢，但要教給他理財的方法，比如記賬，知道哪些東西應該買，哪些是浪費。
其次，要讓他意識到，任何東西都是付出勞動才能得來，沒有理所當然的索取。現在獨生子女普遍比較自我、霸道，家長在生活細節上還要學會對孩子有所保留。孩子要“十分”，家長給個“六、七分”就好，必要的時候跟他講講條件。
另外，要培養孩子有正確的心態，接受一些社會現實，別人擁有的物質財富，自己不要盲目攀比，關鍵是要用自己的知識和能力去創造這些財富。
再者，做一個“懶媽媽”，孩子在成長過程中總是喜歡參與家務的，而大多數媽媽太勤快，剝奪了他們勞動的機會，才使孩子變得好吃懶做。此外，“窮養”也要注重挫折教育，讓他在不斷碰壁中變得更成熟。
一般來說，男孩養志氣，女孩養氣質。比如對待男孩，可以多一點自強不息的教育，不服輸，願意吃苦，要對未來有大志向；對待女孩子，有條件的話學學琴棋書畫，陶冶情操，在家裏，有意創造環境，讓孩子學會關心別人，幫助別人。
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